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一手消息，自然是因为，她组办这个小小学习班时候，吸取了学校早期的办学经验，让他们拿手头上现有的报纸，每天读报认字两不误。
《申报》是海城发行量最大，影响范围最广的报刊，自从创办人被刺杀死亡之后，就一步步落到了倭国人手中。到现在租界被倭国人全面占领，《申报》自然也无法幸免，早就成为了侵略者手里的一杆文化武器。
这所监狱里能订阅《申报》，自然也不出奇。出奇的，是犯人们手中也能拿到《申报》并阅读。
这里面当然有些故事，不是那样一帆风顺。
毛二娃这些日子给犯人换褥子，采蒿草，不仅不再任人欺负，还巴结到了小林楼长，自然早就让人看不顺眼。有人就悄悄告到了川上狱长那，说他跟犯人成天嘀嘀咕咕的，说不定在搞串联，琢磨越狱。
川上狱长在一次下午领着人突袭了牢房，并重点搜查了春妮所在的牢房。
他们自然一无所获。
而这个时候，毛二娃几个朋友趁机哭诉，说自己不过是想跟着狱里的老师学几句倭国话，免得下次太君们有什么吩咐，自己听不懂。
川上狱长又问了他换褥子换蒿草干什么，他按照春妮教的，说了防疫病驱毒的说法，没想到川上听了之后，查问这几天毛二娃负责的牢房犯人死亡率，听到比其他房间降下至少一半，竟大为赞赏，认为他说得有道理，还让其他人都跟着毛二娃学。
原来，进了冬天之后，川上一直为监狱居高不下的死亡率烦心。
就算华国人在他们眼里不是人，可是，人死了要处置，还要找新人填补空缺。华国人又不是地上的沙子，随便抓一把，就能填补空洞，能不死人不给他添麻烦，肯
小的小男孩已经长成了一个沉默寡言的少年。
她转头冲牛二娃笑道：“二娃哥知道我在哪，你到时候去学校，直接报我名字，别的什么都别管，让他们安排你入校就行了。”
牛二娃顿时笑开了花：“哎哎，那妹子我明天下了班就去找你啊。”
春妮点点头，示意他留步，不用再送。
方校长掺着春妮，直到走出街口，在街上等黄包车的时候，才开口问她：“顾老师，你怎么让一个伪军去我们学校读书？”
春妮将牛二娃在狱中做的事讲了一两件给他，方校长方露出一点笑意：“倒是个可造之材，从这点来看，让他到我们学校就读也不怕带坏了风气。”
方校长是传统的儒学门生，奉行有教无类。要是搁在其他学校，未必肯招收牛二娃这样的学生，以免玷污了校风。但在校长看来，能够在污浊的环境中保持自己，没有同流合污，这是很多人不具有的品质，他并不觉得接受一名这样的学生会令学校蒙羞。
学校的生源现在有两种，一种是附近人家学龄中的孩子，再有一种就是像牛二娃这样有了工作，有了年纪，又想更进一步深造的社会青年。对于后者，学校相当注重对他们品行的考量。
接下来，春妮又问了这段时间夏生的功课和在干的事，师生几个谈谈说说，一个钟头后到了学校。
方校长告诉春妮，他收到她的消息后，这段时间找了不少人想来见她。闹得最厉害的时候，他甚至带着记者来这里堵过川上他们，但对方一直不承认这里是监狱。他又找了符律
师，江致清等名流，企图联合他们，向倭方施压，结果江先生这一个月不知去了哪，连万管家方校长他也没见过两次。
而符律师，因为他的名声，倭国人倒是愿意给一点面子，但也仅限于答应符律师，让他们捎点东西进监狱给春妮。
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